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情感激励在初中英语课堂中的应用研究
情感激励在初中英语课堂中的应用研究
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中文摘要：
情感激励法是近年来教学中不断探索的一种教学方式,通过激发学生的学习兴趣,引导学生自主进入到学习状态展开学习.在当前初中英语教学中,运用情感激励法展开教学,能够调动学生的英语学习兴趣、更新学生对英语课堂的认知,丰富课堂的内容,以适应英语学科特点的角度展开教学.情感激励在初中英语课堂中的发展,能够为学生的成长奠定足够的基础.
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作者：
冯岩涛
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作者单位：
563518 道真自治县河口中学 贵州 遵义
关键词：
初中英语
情感激励
应用研究
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(3)
参考文献量
1
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