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你中有我,我中有你——以六年级《品德与社会》为例,初探其与少先队活动之整合策略

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小学品德与社会课程有利于学生全面发展,而少先队活动课程则是通过活动对少年儿童进行思想引导.从教学目的和育人作用而言,两者相辅相成.将小学品德教学与少先队活动高度整合,能真正起到育人实效.因此,本文试着以六年级《品德与社会》为例,从"丰富队活,尽显品德延伸美"和"走向社会,整合资源生活美"两个视角,初探小学品德教学与少先队活动之整合策略.

孔飞燕

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杭州市萧山区河上镇大桥中心小学

品德教学 少先队活动 整合资源

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(4)
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