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浅谈幼儿音乐教学中的暗示策略

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幼儿音乐教学活动要求教师充分调动幼儿的无意感知,促使其主动参与.教学中,可以有效地进行暗示策略,以提高教学实效.

周盈盈

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325000 浙江省温州市龙湾区第四幼儿园

幼儿音乐 暗示策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(4)
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