在我们以往所进行的初中音乐教学里内容基本上都是使用古典音乐以及民族音乐完成教学,而古典音乐以及民族音乐因为自身有着非常强大的文化底蕴以及专业知识,其对于初中生来说就变得有一些生涩难懂,同时在学习上也比较枯燥乏味,很多学生很无法对其出现兴趣,这种情况学生学习自身进行音乐的兴趣有所降低.伴随着教学理念的持续变革,音乐教学的内容开始获得了更新,在当前阶段的音乐教学里也开始逐渐的把学生们喜非常喜欢的流行音乐引入到课堂中,这显示出音乐教育者已经意识到流行乐针对当前初中生起到的积极作用.本文主要对初中音乐教学引入流行音乐的有关内容进行相关分析与总结.