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初中思想品德德育渗透教学策略

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思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生,逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念.在初中思想品德教学的过程中,教师要以学生为本,营造良好的教学情境,巧妙预设意境生成,选择合适的教学资源进行情感渗透,升华学生的道德情感.文章从初中思想品德课德育渗透的重要性入手,对当前初中思想品德德育渗透教学中存在的问题展开论述,继而提出初中思想品德德育渗透教学的有效途径.

王海吉

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841300 新疆和静县第三中学 新疆 和静

初中 思想品德 德育渗透 教学策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(5)
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