小学语文课堂中教师理答行为的研究

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中文摘要：随着社会发展和新课程改革不断深化,在中小学语文教学中需要不断提高教学方法、思想和内容的革新处理,同时需要不断优化针对微课教学、多媒体教学和学情分析研究,在教学思想、方法和措施上不断优化推动语文教育教学水平,从而保障语文教学质量.合理规定师生之间关系交往,做好师生之间相互沟通,通过师生之间相互合作、交流和学习方式,提高课堂教学水平,教师要不断突破传统教学的局限性,促进课堂教学质量和教学水平,促进语文教学现状分析,从而实现语文教学良好教学模式推广.

作者：

庞秀利

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作者单位：

130200 吉林省长春市农安县伏龙泉镇中心小学吉林长春

关键词：

小学语文课堂教师理答研究

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(5)

参考文献量2