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关于小学数学课堂提问策略的探究
关于小学数学课堂提问策略的探究
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中文摘要：
在小学数学课堂中提问是一种十分普遍的现象,也是数学课堂教学过程中十分重要的师生互动形式.为了加强对新课改下小学数学课堂提问的认识,以期提升小学数学课堂提问的水平,希望能为以后的教学和研究提供借鉴.从问题产生的时代背景、已有的研究成果,包括现状分析和已有策略、研究所存在的问题等,进行了进一步的分析.
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作者：
汤佳伟
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作者单位：
225000 扬州大学教育科学学院小学教育 扬州
关键词：
小学数学
课堂提问
现状
策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
3
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