小学数学教学中如何培养学生自主学习能力

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中文摘要：学生是学习的主体,教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生的积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,以自主合作和探究为导向,提供互动学习方法,才能把知识变成学生自己的财富.教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我检验的机会,教学中要尽最大的努力,充分地调动学生积极主动学习,由"要我学"转化为"我要学""我爱学"的学习习惯.

作者：

郭英

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作者单位：

阿克苏市第二小学

关键词：

小学数学自主学习能力培养策略

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(5)

参考文献量3