伴随着课改的大力推进,原有的教学方法运用乃至教师的课堂教学活动都已日新月异,这也对课堂教学提出了更高的要求.在课程改革全面推进的今天,如何有效的提高化学课堂教学效率,成为了化学教师面临的最主要的问题.课堂教学包括多个教学环节,而教学的成功是每个教学环节精心设计又彼此相辅相成的结果,这其中一个显著的标志就是课堂导入.课堂导入是课堂教学的第一环节,导入环节的创设是为整个课堂教学服务的.导入的成功能直接影响到整个课堂教学的进行,它在教学过程中有着举足轻重的地位.不同的课程内容课堂导入的方式不同,恰到好处地导入新课能够吸引学生的注意力、激发学生的求知欲,同时能够促进教学目标和教学任务的完成,从而达到高效课堂教学效果的目的.
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