国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
思维导图在初中英语教学中的应用分析
思维导图在初中英语教学中的应用分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
思维导图是一种高效的记忆和学习方法,能够帮助学生更好的掌握英语知识.英语作为一门外语,和我国汉语的表达方式有着极大不同,学生在学习过程中十分吃力,思维导图的到来为学生提供了多样化的学习方法,大大提升了他们学习英语的效率.将思维导图应用于初中英语教学中是一次大胆的尝试,本文就对思维导图的概念以及具体的应用方法进行了论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王志敏
展开 >
作者单位：
333100 江西省上饶市鄱阳县莲湖二中
关键词：
思维导图
初中
英语教学
应用
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
