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试论如何在语文教学中指导学生朗读

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《语文课程标准》指出,语文课要加强朗读训练,要让学生在读中感悟,在读中积累.学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.朗读既可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以帮助学生积累大量的词汇.指导学生掌握正确的朗读方法,加强感情地朗读训练,是上好语文课不可忽视的重要环节.

李彩霞

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841000 新疆库尔勒市第七小学 新疆 库尔勒

小学语文 朗读指导

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(5)
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