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培养个性——小学语文作文教学方法

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缺乏真情实感的作文容易出现千篇一律的问题,这也就是造成小学生作文水平普遍偏低的重要之一,提高小学生语文作文水平,必须要突破这个瓶颈.语文教师任重而道远,小学语文教师要立足于反思和重新审视自身教学方法的基础上,结合学生实际水平,在写作教学过程当中联系生活实际案例,引导学生将生活实际案例给予自身心灵震撼的感觉写入到字里行间之中.提高学生的写作水平,也是树立学生的语文写作自信心.

陈丽莎

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广东省陆丰市金厢镇中心小学

个性写作 小学语文 作文教学

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(5)
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