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语文阅读教学应重视朗读教学
语文阅读教学应重视朗读教学
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中文摘要：
教学中的阅读教学运用为学生语文知识的积累与语文技能的形成奠定了基础.本文对此进行探析,通过学生对语言文本的阅读来感知,培养学生对语言文字的信息处理能力,提高学生的语感获知能力.
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作者：
杨桃春
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作者单位：
642474 贵州省威远县东联镇中心学校
关键词：
阅读
朗读
语文教学
信息处理
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(5)
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