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浅谈英语合作学习中的无同伴者现象

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随着基础教育改革的不断深入,"合作学习"教学模式作为一种新型的教学组织形式,在近年的英语教学中应用越来越广泛.本文首先结合中国当前的英语教学法探讨了合作学习法在英语作为第二语言学习课堂中的重要性,接着呈现了一个由笔者与学生的交谈进行的一个分析,反映出了在英语合作学习中存在的无同伴现象,最后为了改变这种无同伴者现象,同时为了提高学生的交流和语言能力,对教师和学生提出了一些建议.

林王素

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325000 温州第十四中学

合作学习 无同伴者 建议

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(5)
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