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新课程背景下小学数学教学生活化的思考
新课程背景下小学数学教学生活化的思考
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中文摘要：
小学数学教学的目的在于增强学生对数学知识的理解以及培养他们对数学知识的应用能力,而要想实现这一目的,最有效的手段就是将数学教学生活化.本文首先分析了小学数学教学生活化的必要性,并在此基础上提出了几点数学教学生活化的措施,具有一定的参考价值.
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作者：
泽吉罗布
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作者单位：
854600 西藏昌都市八宿县小学
关键词：
小学数学
教学生活化
数学题目
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
1
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