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基于数学与实践的关系深化小学数学教学改革分析
基于数学与实践的关系深化小学数学教学改革分析
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中文摘要：
新课程背景下,数学与实践的关系深化,越来越受到重视.本文介绍了教学生活化的概念,给出了深化数学与实践的关系的理论依据,并提出了对应的教学改革策略,最后在结语部分做了归纳总结.
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作者：
刘琰
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作者单位：
401147 重庆市巴蜀蓝湖郡小学
关键词：
数学与实践的
小学数学
教学改革
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
2
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