侗族童谣在幼儿园教学中的继承与创新

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：侗族童谣是体系完善的侗族民俗中的重要构成部分,这类民俗文化具有生动活泼、品种齐全、多彩斑斓、便于口耳相传和地域色彩浓厚等诸多特点.近些年来,一些教育工作者开始将侗族童谣这一文化形式融入到幼儿园的教学实践中,并为幼儿教学领域融入了新鲜的力量.本文主要围绕侗族童谣在幼儿园教学中的继承与创新进行探讨和分析,首先分析侗族童谣的传承途径和教育价值,然后探讨在幼儿园教学中如何更好地对侗族童谣进行继承和创新.

作者：

杨黎红

展开 >

作者单位：

545500 三江侗族自治县县直机关幼儿园广西柳州

关键词：

侗族童谣幼儿园教学传承路径继承创新

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(5)

参考文献量1