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在幼儿绘画教学中拓展幼儿创造性思维

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创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动.绘画作为美术活动的一部分,是一种视觉艺术,是手、眼、脑共同参与的活动.美术教学既是一种艺术创造活动,也是一种艺术实践活动,对培养幼儿的创新精神和实践能力具有巨大的促进作用.本篇主要从实际出发,谈如何在绘画活动中调动幼儿的学习兴趣,培养幼儿的创造性思维.

范丽娜

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841000 新疆库尔勒市第三幼儿园 新疆 库尔勒

绘画 创造性思维 想象力

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(5)
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