"翻转课堂"在高中信息技术教学中的实践研究

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中文摘要：随着现代教育教学工作的改革和创新,翻转课堂教学模式越来越广泛的并未用到教学当中,成为当下最有效的教学手段之一.翻转课堂主要指的是在教学过程中,充分发挥学生的主观能动性,将学习的主动权交给学生,从而实现学生自主掌握学习,提高学习的效率.这种教学方法逐渐被应用于高中信息技术教学中,有效的对传统的教学模式进行了翻转,提高了教学质量,激发了学生的学习兴趣.

作者：

张新宇

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作者单位：

130500 吉林省长春市九台区实验高中吉林长春

关键词：

翻转课堂高中信息技术教学实践探究

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(5)

参考文献量3