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初中信息技术教学考试复习策略分析

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信息技术是九年义务教育之初中课程,由于这门课程在中考学科中的比重不大,以致往往被学校、教师和学生忽视,也正因此初中信息技术考试复习阶段在实际教学当中就显得特别重要.本文主要从教与学的态度、复习的教法学法和学生应试策略等方面入手,对初中信息技术考试复习教学进行对策分析与探讨.

杨猷波

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福建省宁化第二中学

初中信息技术 教学态度 复习方法 应试策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(5)
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