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让多媒体牵手小学数学课堂

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随着时代的发展和社会的进步,多媒体作为一种教学手段,已经悄然走入了小学数学课堂.在教学中使用多媒体教学可以发挥其独特的形、声、色、光的综合优势,突破了时间、空间的限制,激发了学生兴趣,提升了课堂教学效率.

顾秀

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辽宁省盘锦市双台子区九化小学

多媒体 兴趣 思维能力 效率

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(5)