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中学生物教学浅析
中学生物教学浅析
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中文摘要：
近几年我国教育界又掀起了新一轮的课程改革,新教学观强调:一切从学生实际出发,遵循学生认识和发展规律,鼓励学生个性化发展,解放教师,鼓励教师创造性地使用新教材进行创新教学,不唯教材是教,灵活使用教材因材施教.
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作者：
谢道宏
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作者单位：
贵州省习水县三岔河镇中学
关键词：
中学生物
教学
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(6)
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