如何提炼小学数学核心问题探讨

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中文摘要：一个问题的提出,对于教学内容能牵一发而动全身,能激发学生探究意识,并直接指向教学目标,这样的问题就是核心问题.教学中,教师找准核心问题,并围绕核心问题组织教学活动,就能有效提高课堂教学效果.如何提炼与探究核心问题,值得思考.本文通过查阅相关文献资料,并结合自身从事多年小学数学教学经验出发,探索如何有效提炼小学数学核心问题的策略,希望对于促进学生的有效学习提供一定的参考.

作者：

陈细棒

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作者单位：

325804 浙江省温州市苍南县龙港镇新城第二小学

关键词：

小学数学核心问题数学教学

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(6)

参考文献量2