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浅谈高中美术鉴赏教学的策略
浅谈高中美术鉴赏教学的策略
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中文摘要：
高中阶段是学生形成自身审美观的关键时期,作为教育学生主战场的学校就需要承担培养学生正确、高雅、文明审美观的任务.本文将高中美术鉴赏作为研究核心,结合当下高中美术鉴赏教学的现状,分析了其中存在的问题,最后提出了有针对性的应对策略.
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作者：
周进才
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作者单位：
重庆市合川区合川中学
关键词：
高中教育
美术鉴赏
策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
3
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