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能力本位视角下高职班级管理创新模式初探

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高等职业教育主要是为社会培养高等技术应用型人才,能力本位是以满足职业岗位的需要为出发点,确定从事职业应具有的能力.能力本位的宗旨与高等职业教育的理念是吻合的,但是在高职教育只中的班级管理往往只以辅助课堂教学为主,没有把能力本位理念充分的体现出来,不利于对高职院校学生综合能力的培养.为了更好的实现高职教育的育人目标,需要加强对课堂教学以外的班级管理模式的创新,实现教育的真正价值.

吴玉兰

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苏州建设交通高等职业技术学校

能力本位 高职教育 班级管理 创新模式

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(7)
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