国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文课堂教学策略的有效性研究
小学语文课堂教学策略的有效性研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
有效的教学策略可以提高学生的学习效率,增强学生学习质量.为提高小学语文的课堂教学的有效性,我们将针对语文中不同的学习内容提出具有针对性的建议,在此笔者重点针对语文中的阅读教学、写作教学以及口语教学还有综合性学习提出相应的教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
罗玉涵
展开 >
作者单位:
贵州省贵阳市南明区河滨小学
关键词:
小学语文
教学策略
有效性
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(7)
参考文献量
1