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"以人为本"理念下的初中数学教学探究
"以人为本"理念下的初中数学教学探究
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中文摘要：
"以人为本"是当前新教育背景下所倡导的教育理念,以人为本教育理念实际上就是要求在教育教学中,要明确学生是课堂教学的真正主体,要根据学生实际需求,决定教学内容,即"以学定教".实际上这种理念已经逐渐成为教育界的主流观点,只是在应用上还存在一些问题.本文探究的是如何将这种理念应用于初中数学教学中,以提升初中数学教学的效率和成果.
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作者：
吴晓
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作者单位：
552100 贵州省织金县第四中学
关键词：
初中数学
以人为本
学生主体
教学效率
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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