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创设情境教学法在小学语文教学中的价值探讨
创设情境教学法在小学语文教学中的价值探讨
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中文摘要：
随着时代的不断进步,小学语文作为一门基础性的课程,其教学方式得到了越来越好的完善与发展.创设情境教学法是小学语文教学中应用非常普遍的一种形式,且效果也十分的好,通过长期的实践,受到了广大师生的广泛好评.这充分证明了情境教学法符合现在小学语文教与学的基本特征,对于学生的身心健康成长有十分重要的积极影响.本文笔者对创设情境教学法在小学语文教学中的价值进行了全面性的分析.
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作者：
李皓毓
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作者单位：
344000 江西省抚州高新区第一小学
关键词：
创设情境教学法
小学语文
价值
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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