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历史与社会学科教学生活化探讨
历史与社会学科教学生活化探讨
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中文摘要：
当前,随着培养学生"核心素养"的研究越来越受到关注,对于笔者所教的初中历史与社会学科来讲,如何在核心素养下提升课堂教学的效率呢?带着这一想法,笔者把课堂教学生活化融入到历史与社会为研究点,探索当前初中历史与社会课堂教学生活化策略,希望有利于学生的有效学习.
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作者：
陈秦楠
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作者单位：
325800 浙江省温州新星学
关键词：
初中历史与社会
课堂教学生活化
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
3
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