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浅议初中历史教育过程中如何培养学生的兴趣爱好
浅议初中历史教育过程中如何培养学生的兴趣爱好
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中文摘要:
兴趣是最好的教师,是激发学生积极学习的内在动力,在素质教育时代,初中历史教学要求和教学目标发生了改变,要从知识教育转变为实践教育,不断培养学生的历史核心素养.针对当前有的学生对历史学科兴趣度不高的问题,本文探讨了初中历史教学创新方法,旨在提高初中历史教学的趣味性,提高学生对该课程的兴趣爱好.
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作者:
冉勇华
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作者单位:
409100 重庆市石柱县大歇中学校 重庆 石柱
关键词:
初中历史
教学现状
兴趣培养
教学策略
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(7)
参考文献量
3