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浅谈推门听课的思考
浅谈推门听课的思考
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中文摘要：
推门听课作为中小学管理的常见形式,其目的在于提高教学效果,但是由于该方法价值导向不合法等因素影响,可能会引起负面效应.需要及时进行该方法的转换,提高整体交流机制、反思效果的有效性,并不断提高教学常规管理的合理性.本文针对教学常规管理的规范化建设、推门听课运行机制的转变等进行了探讨,旨在为教学实践提供一定的理论参考.
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作者：
谭彩莺
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作者单位：
335400 江西省贵溪市实验中学附属小学 江西 贵溪
关键词：
教学管理
推门听课
对策分析
教学质量
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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