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激励与赏识让学生快乐成长
激励与赏识让学生快乐成长
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中文摘要：
班级管理是班级教育活动顺利开展以及班级目标顺利实现的保障.班主任对学生得当的激励,充分的肯定与赏识,不仅会让班级管理事半功倍,更能让学生个性飞扬,快乐成长.
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作者：
肖李勤
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作者单位：
重庆市北碚区文星小学
关键词：
班级管理
班主任
激励
赏识
快乐成长
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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