小学英语教学浅析

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中文摘要：英语是一门语言学科,旨在通过学习培养学生的听、说、读、写能力.语言能力的获得不是单靠教师的教,而是在教师的引导下一点一滴积累起来的.研究发现,语言的学习离不开语言环境,在小学英语教学中,教师如何创设英语情境,让学生感知语言,在有效的情境中乐意沟通、学会表达、运用语言?学生应在情境中通过感知、体验等方式达成教学目标,因此,教师应该充分认识到构建恰当情境的重要性和必要性,进而选择合适的主题来创设情境,让学生在身临其境的经历中增强体验和感受,达到学习语言、运用语言的目的.

作者：

卯馨菊

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作者单位：

贵州省威宁县云贵乡云贵小学

关键词：

小学英语课堂教学

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(7)