物理是一门与实际生活和科学发展联系非常紧密的一门学科,不仅如此,它与其他各个学科之间的联系也异常紧密.在高中的教学课程中,物理有着非常重要的地位,因此教师和学生都对于物理成绩的提高十分热衷,然而素质教育要求的不仅仅是提高学生的成绩,其更注重的是提高学生的综合素质和能力.学生觉得物理"难学",并不是先天不足,相反有的"天资聪慧",他们之所以觉得"难学",是因为先在上高中前他们就曾听"过来人"说过:"高中物理是所有学科中最难的";又则上高中后他们的切身感受的确如此,于是在他们不成熟的心里无形中形成了一道障碍:物理难学!这样,学生就失去了学习物理的兴趣,也出现了"老师难教,学生难学"的尴尬局面.针对这种情况,老师们一定要做好学生的思想转变工作,消除学生的心理障碍,帮助学生调整好学习心态,让他们树立"物理好学、学好物理"的信心.
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