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浅谈初中数学反思性教学
浅谈初中数学反思性教学
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中文摘要:
数学反思性教学不仅能使教师成长为研究型的教育者,而且可以帮助学生加深对数学的理解,为他们提供发现的机会,提高他们学习数学的兴趣,使数学成为大众的数学.
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作者:
付小华
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作者单位:
405801 重庆市巫溪县上磺中学校
关键词:
反思性教学
初中数学
教学过程
教学方法
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(7)
参考文献量
2