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探究小学数学课堂合作交流学习的方法
探究小学数学课堂合作交流学习的方法
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中文摘要：
为顺应我国社会主义发展新形势,建设社会主义文化强国,过时的教育模式与教育理念早已不符合如今科技、文化的发展要求.进行课堂合作交流学习有利于增强学生们的团队精神,使合作、共赢理念渗入到课堂,从而为日后的学习、生活、工作打下坚实的基础.
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作者：
王梅
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作者单位：
553203 贵州省赫章县妈姑镇桃园小学 贵州 毕节
关键词：
合作共赢
团队精神
数学课堂
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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