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试论情境教学手段在初中作文教学中的应用
试论情境教学手段在初中作文教学中的应用
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中文摘要：
情境教学法,是提高学生学习兴趣的有效教学方法,其应用于初中作文教学也具有重要意义.作文情境教学,主要指在初中作文教学中,教师依据作文命题、主旨内容和体裁等其他要求,有目的、有计划地为学生创设出相关的生活情境,让学生在情境中感悟,对写作材料有多元化的解读方式,以此可以产生出与写作内容有关的情感体验,写作具有真情实意的作文.
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作者：
李红丽
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作者单位：
835304 新疆伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县六十七团中学
关键词：
情境教学
初中语文
作文教学
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
3
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