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挖掘农村本土资源移植幼儿美术教育

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农村的田野蕴藏着丰富的教育资源,一棒泥土、一根小棒、一片树叶、一块石子,都是农村丰富的自然和社会资源,充分开发和利用,展示农村幼儿园的特色,移植于农村幼儿园的美术,为其添砖加瓦.那么,如何挖掘这低成本,高质量,高效益的教育财富移植于幼儿美术教育呢?本文从三方面进行阐述:一、收集本土资源,美化环境,提高幼儿美术欣赏能力;二、通过本土资源制作,充实美术内容,培养幼儿动手能力;三、利用本土资源,彰显美术特色,促进幼儿想象和创造力.

余雅红

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312025 浙江省绍兴市柯桥区钱清镇遗风幼儿园

本土资源 农村 挖掘 移植

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(7)
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