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小学数学创设有效问题情境之我见
小学数学创设有效问题情境之我见
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中文摘要：
面对日月异的科技文化,人们开始着重追求一种实用技术,对于人才的要求也不例外,教学方式方法的改革尤为明显,对于教师所教的,学生所学的都需要与实践相结合,有效问题情境的创设逐渐受到人们的追捧,论文主要研究情境创设的特点与问题,论述在教学当中对小学数学、学生应用的影响.
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作者：
谢彪
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作者单位：
637200 四川省西充县第一实验小学 四川 南充
关键词：
小学数学
有效问题
情境创设
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
2
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