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小学音乐欣赏有效聆听教学研究

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随着科技的不断发展,社会的不断进步,如今百姓的日常起居以及生活水平也有了质的飞跃,在这样的环境下人们开始追求高质量的情感生活.音乐作为陶冶情操释放人们生活压力的重要部分开始渐渐被关注起来.就有效的聆听音乐、欣赏音乐而言,它不仅构成了小学生学习音乐的基础,同时也是培养学生全面发展的重要前提.因此,在小学的教学过程中学校应将音乐课堂贯穿于整个小学的教学过程当中,教师在教学的过程中也需要密切关注学生在音乐欣赏时是否真正地做到有效聆听.本文就对小学音乐欣赏有效聆听教学进行了一系列的分析和研究.

冉光伦

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408500 重庆市武隆区仙女山镇中心小学校

小学音乐 有效聆听 教学研究

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(8)
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