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浅析间接纠错反馈策略对中职学生英语写作的影响
浅析间接纠错反馈策略对中职学生英语写作的影响
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中文摘要:
英语写作作为一种重要的语言输出形式和语言技能,在输出时经常会出现多种错误或缺陷.中职学生在进行目标语的表达和应用时,语言错误尤为突出.这反映出中职学校的学生对目标语规则认知上的不全面和不透彻.而传统的直接纠错反馈并未与学生产生良好的互动,反馈效果并不理想.因此,探讨更有效的纠错反馈策略是有意义的.
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作者:
柏翠云
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作者单位:
230000 安徽师范大学 安徽 合肥
关键词:
中职学生
英语写作
间接纠错反馈
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(8)
参考文献量
1