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新课程背景下构建初中化学教学生活化的研究

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随着经济的快速发展,我国教育行业发展也十分快速.在新课程背景下,生活化教学理念在初中化学教学中的运用,对于提升学生的生活实践能力,促进初中化学教学改革具有积极的意义.因此,初中化学教师应当结合新课程改革理念,紧密结合学生的生活,通过生活化的教学内容、生活化教学实验、社会调查活动的开展,全面提升初中化学教学的效率.

高佳音

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113006 辽宁省抚顺市第二十五中学

初中化学 生活化教学 意义 对策

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(8)
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