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探析如何提高小学数学课堂教学有效性

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随着教育体制的改革以及素质教育的发展,教师的教育理念也应相对应提出更高的要求,学生在学习数学课程的过程中也需要注意学习方法,提高自身自主创新和学习的能力.本文从小学数学课堂有效教学的内涵入手,展开分析课堂教学的低效原因并最终提出提高课堂教学有效性的方法和策略.

夏苗苗

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陕西省咸阳市永寿县新勤小学

小学数学 课堂教学 有效策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(8)
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