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论小学语文阅读教学的有效教学策略

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当前,小学语文阅读教学中教师没有引导学生自主阅读,始终占据主导地位,难以提高学生阅读能力.因此,可以运用有效的教学策略,改变这一现状,进而在开展阅读教学时,运用多媒体播放阅读内容,能够吸引学生的注意力,带给学生直观的感受,促使学生主动阅读.同时,要重视引导学生自主阅读文章,使学生的阅读能力有明显的提高.

麻景丽

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554102 贵州省松桃苗族自治县盘信镇民族完小 贵州 铜仁

小学语文 阅读教学 教学策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(8)
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