在小学语文教学课程中我们应该重视教学策略,重视儿童文学.教学策略应促进学生发展,培养学生学习兴趣,提高学习的自觉性,让学生主动自觉学习,重视学生的主观能动性.为了学生发展,教学策略也应重视学生运用知识的能力,提高学生运用知识的能力,改进教学策略.在注重教学处策略的同时,也要知道儿童文学对学生的重要性.新课改之后,儿童文学的作用明显提高.引人儿童文学有利于增加学习的趣味性,提高学生学习兴趣,从而提高教学效果.如此我们可以从教学策略的改变提高了学生兴趣,知识运用能力和学生的主观能动性方面了解教学策略的重要性.新课改后儿童文学的重视也让我们知道儿童文学推动了儿童发展.
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