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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

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小学生的年龄段较低,学生的自制能力差,教师呆板、单调的课堂教学方法很难使学生产生主动学习探究的欲望.轻松活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人.如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?

杨荣丽

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重庆市荣昌区河包镇中心小学

小学语文课堂 轻松课堂氛围 激活方法

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(8)
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