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浅议高中物理教学怎样提高学生的抽象思维能力
浅议高中物理教学怎样提高学生的抽象思维能力
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中文摘要:
随着社会的不断发展,对于人才的要求也越来越高.对学生的抽象思维能力的培养,受到越来越多的重视.在高中物理教学过程中,提出问题,根据物理概念、定理、规律等系统性的知识来解决相应问题,这一过程采用的重要思维方式之一,就是抽象思维能力.抽象思维不仅帮助学生学好物理知识,也培养学生的各种能力,是实现综合能力提升的必要条件之一.
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作者:
孙承毅
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作者单位:
637200 四川省西充县育英中学 四川 南充
关键词:
高中物理
抽象思维
能力培养
策略
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(8)
参考文献量
2