把握多元化教学方法,提高语文课堂教学实效

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：语文作为一门基础学科,是其他学科知识学习的基础所在,通过语文知识的学习,有助于提升学生的人文素养和学习能力.新课程改革背景下,传统语文教学方法局限性较大,难以满足教学需要,为了可以迎合教学需要,提升教学有效性,应该立足于实际情况,推行多元化教学方法,推动教育现代化发展.本文就语文课堂教学中多元化教学方法运用进行分析,就其中的问题,提出有效对策完善和改进,以求提升语文教学成效.

作者：

农宽一

展开 >

作者单位：

533701 德保县足荣镇初级中学广西德保

关键词：

语文教学多元化语文素养小组学习法

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(8)

参考文献量3