试论小学美术教学中的色彩教学策略

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中文摘要：小学是培养学生成长和学习的重要阶段,但小学生年龄小,其心智发展并不成熟,并且对生活的感知处于初级阶段,在其学习阶段需要教师精心的引导.美术作为小学教育中重要的组成部分,也是小学生必学科目.采取有效的色彩教学策略,能激发学生的好奇心和想象力,刺激其视觉感官,从而提升其绘画能力和审美能力.本文主要阐述了几点关于色彩教学策略,希望能为小学美术教学提供参考价值.

作者：

谢炜

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作者单位：

834608 新疆生产建设兵团第九师168团学校

关键词：

小学美术教学色彩教学策略

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(9)

参考文献量1