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简笔画在小学语文教学中的应用策略研究
简笔画在小学语文教学中的应用策略研究
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中文摘要：
简笔画是通过凝练、简单的图形或线条来将物象表现出来的一种绘画形式,具有较强的生动性、简练性以及直观性.将简笔画有效的应用在小学阶段的语文教学中,不仅能够符合小学生现阶段的认知水平以及身心特征,也能够更好的调动学生参与学习的积极性与主动性,并对课堂氛围起到一个活跃的作用,以在提升教学效率与教学质量的同时,也能够对于学生自身创新意识、创新能力的提升起到一定的促进作用.
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作者：
邓玉香
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作者单位：
福建省三明市沙县翠绿小学
关键词：
简笔画
小学语文
应用途径
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
2
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